8 февраля 2023 г. всем девятиклассникам необходимо пройти через волнительное испытание – итоговое собеседование по русскому языку, без успешной сдачи которого ученик не получит допуска к ОГЭ.   Подготовка к проведению собеседования ведётся заблаговременно. Для обучающихся 9 классов Пичаевского района определены места проведения итогового собеседования, ими будут являться 6 общеобразовательных организаций: МБОУ «Пичаевская СОШ», Байловский, Б-Ломовисский, Липовский, Рудовский и Вернадовский филиалы.

Результатом итогового собеседования будет являться «зачет» — допуск к ОГЭ, и «незачет» — обучающийся не допускается к ОГЭ.

Основными ключевыми моментами в подготовке к проведению итогового собеседования по русскому языку для 9 — классников и их родителей (законных представителей) будет являться следующее:

📌В случае недопуска к ОГЭ ​ у обучающегося будет возможность​ по усмотрению родителей:

— остаться на повторное обучение в 9 классе;

— перейти на обучение в семейной форме;

— получить справку об обучении и поступить в учреждение СПО, где принимают таких школьников, и подготовиться к ОГЭ в следующем году.

Согласно​ ​ письму Рособрнадзора​ от 22.11.2022 № 04-435​ ​ «Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2023 году» (далее – Рекомендации). В них ​ определены: сроки и продолжительность проведения итогового собеседования, требования, предъявляемые к экспертам, порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования, порядок проведения и проверки итогового собеседования, обработки результатов итогового собеседования, срок действия результатов и формы проведения итогового собеседования.

📌Когда и куда подавать заявление на участие в итоговом собеседовании?

Для участия в итоговом собеседовании​, не позднее чем за две недели до начала​ его​ проведения, необходимо подать ​ заявление и согласие​ на обработку персональных данных:

обучающимся — в​ образовательные организации, в которых они учатся. Обучающиеся с ОВЗ при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций ПМПК, дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающую инвалидность и, если необходимо, копию рекомендаций ПМПК.

📌Некоторые​ оргмоменты итогового собеседования:

— участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания;
— итоговое собеседование​ начинается в 09:00 по местному времени, на него ​ отводится примерно 15 минут, а для учеников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов — до 45 минут;
— в аудиториях проведения итогового собеседования ведётся аудиозапись. Участники итогового собеседования могут прослушать часть аудиозаписи по своему усмотрению;
— если выявлена некачественная аудиозапись, участнику предоставляется возможность повторно пройти итоговое собеседование в дополнительные сроки;
— участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

📌Как​ ​ получить «зачет»?

Школьникам необходимо будет выполнить четыре задания: прочитать текст вслух, подробно его пересказать, включив в свой пересказ приведенное высказывание, ​ произнести монолог и поучаствовать в диалоге с экзаменатором-собеседником.

Задания оцениваются в баллах в соответствии с установленными критериями. За все задания максимально можно получить​ 20 баллов.​ Для того, чтобы иметь «зачет», достаточно набрать​ 10 или более баллов.

Результат​ итогового собеседования как допуска к ГИА действует бессрочно.

📌Как происходит оценивание?

Согласно​ ​ Рекомендациям, оценивание работ участников итогового собеседования осуществляется экспертами, входящими в состав комиссии по проверке итогового собеседования, и может быть проведено по следующим схемам.

Первая схема:​ проверка ответов каждого участника итогового собеседования​ осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа​ по специально разработанным критериям по системе «зачет»/«незачет».

Вторая схема: проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом после окончания проведения итогового собеседования в соответствии с критериями по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования.

Проверка может проводиться как по одной из схем, так и по двум схемам одновременно.

📌Количественный состав комиссии по проверке итогового собеседования определяет образовательная организация.

📌Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией должны завершиться​ не позднее чем через пять календарных дней​ с даты проведения итогового собеседования.

📌Кто допускается к итоговому собеседованию​ повторно?

Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году (15 марта и 15 мая 2023 года) следующие участники итогового собеседования:

— участники, получившие по итоговому собеседованию «незачет»;

— не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

— не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

📌Может ли итоговое собеседование проводиться дистанционно?

Как сказано в Рекомендациях, допускается проведение итогового собеседования в дистанционной форме в случае неблагоприятной обстановки, в том числе эпидемиологической, по решению регионального органа управления образованием.

📌Можно ли подать апелляцию?

Согласно Рекомендациям,​ участникам итогового собеседования при получении повторного неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования​ другой образовательной организации​ или комиссией, сформированной в местах, определенных региональным органом управления образованием, в соответствии с установленным им​ порядком.

 

 

Экологическое воспитание детей — это не только готовность беречь природу, но и формирование основ нравственности у детей. Получение новых знаний детьми об окружающем мире, происходящих в нем процессов и обитающих рядом с человеком живых организмах, способствует развитию интеллекта. В рамках экологического проекта «Кормушка для друзей» 8 января на базе МБУДО «Детско-юношеский центр» педагог дополнительного образования Раннев А. О. научил детей изготовлению деревянных кормушек для птиц. Воспитанники Детско-юношеского центра изготовили кормушки-домики, развесили и организовали подкормку зимующих птиц. В зимний период от холода и голода погибает большое количество птиц. Преимущество данного проекта в том, что он без затруднений может быть выполнен детьми младшего школьного возраста в сопровождении наставников-педагогов.